[Danielle Balocca]: 이봐, 내 이름은 다니엘이야. 그리고 칠레. Shelley는 다윗파이자 인종 평등 운동가입니다.
[Chelli Keshavan]: Danny는 지역사회와 변화를 옹호하는 사람입니다. 메드포드 팟캐스트입니다. 2주마다 우리는 메드포드가 직면한 문제를 분석하고 고객의 경험을 활용하여 도시에 정보를 제공합니다.
[Danielle Balocca]: 우리와 함께 Medford의 미래에 대한 희망을 토론해 보십시오. 언제나처럼, 당신이 무엇을 먹고 싶은지 알려주세요. 모든 것이 괜찮습니다. 오늘 밤 나와 함께 해주셔서 감사합니다. 괜찮으시다면 기존 대명사 외에 귀하의 이름과 대명사도 추천해 주세요.
[John Intoppa]: 틀림없이. 내 이름은 존 루이스 컴퍼니입니다. 나는 그것을 구두로 사용합니다. 저는 매사추세츠 주 메드포드 출신이고 TOP Medford Hands를 사육하고 사육합니다. 저는 고등학교를 졸업했을 때 2019년 선거에 출마한 후보였습니다. 그 이후로 저는 대학에 진학하여 매사추세츠 대학과 UMass에서 뉴스 학사, 조각 부전공, 조각 부전공으로 졸업했습니다. Masaba에 있는 동안 저는 학생 리더십, 학생 리더십, 학생 참여 분야에서 오랜 경력을 쌓았을 뿐만 아니라 4년 동안 학생 대장 및 갱 위원회로 임명되었습니다. 그래서 저는 학생들의 권리를 보호하기 위해 열심히 노력합니다. 학생들이 테이블에서 자신의 목소리를 유지하는지 확인하십시오. 제가 왜 비판하는지 아시기를 바랍니다. 2019년 제가 18살이 되었을 때 훈련과 경험이 정말 바뀌었습니다. 이제는 실제 경험을 통해 이를 확신할 수 있기를 바랍니다. 저는 이러한 기술을 배우고 연마하여 가능하면 Medford로 가져오기를 기대합니다.
[Danielle Balocca]: 오른쪽. 아시다시피, 1년 전처럼 올바른 지점에 도달했다고 생각합니다. 하지만 지난 몇 년 동안 많은 일이 일어났고 사람들의 행동은 덜 중요한 후보자 쪽으로 변한 것 같습니다. 그래서 먼저 우리는 모든 사람에게 묻는 질문을 합니다. 메드퍼드에서 가장 좋아하는 레스토랑은 어디이며 그곳에서 무엇을 먹고 싶나요?
[John Intoppa]: 그래서 나도 좀 갖고 있어요. 나에게는 뭔가가 있다. 나는 검은색에 대한 심한 알레르기를 가지고 태어났고, 여전히 검은색에 대한 심한 알레르기를 가지고 있습니다. 따라서 성장하는 동안 안전한 장소를 찾는 것은 어렵습니다. 하지만 내 요점은 상황에 따라 다르다는 것입니다. 저녁 외출을 계획하고 있다면 Ford Tavern이나 Rozo가 가장 좋은 선택입니다. 치킨 라조보다 더 좋은 것은 없습니다. Ford와 함께 그곳에 가기 시작했을 때 나는 여전히 땜질하는 데 익숙해졌습니다. 그러나 알레르기와 그 밖의 모든 것을 돕는데는 좋습니다. 저렴한 레스토랑을 찾는다면 아이리스, NOHWWWADA, 헤인즈스퀘어는 언제나 좋아요. 이는 당시의 최신 장치로 작업할 때 항상 유용했습니다. 그런 다음 대학에서 특별한 외침을 받았습니다. 이곳이 제가 아이스크림을 재배하고 여전히 아이스크림을 먹을 수 있는 유일한 곳이기 때문입니다. 그러면 어디를 가든지 가벼운 짐을 들고 다닐 필요가 없을 것인데, 이는 아홉 살짜리 아이에게는 안타까운 일입니다. 아시다시피 Gillis가 야구 경기에서 승리한 후에 거기에 가면 정말 좋아요. 그러나 우리는 또한 대부분의 레스토랑이 우리 학교 시스템의 학생들을 고용하고 있기 때문에 이들 레스토랑에 특별한 희망을 주고 싶습니다. 아시다시피 그들은 우리의 놀라운 학생들을 고용합니다.
[Danielle Balocca]: 감사합니다 그렇습니다. 이것은 우리가 종종 인식하지 못하는 알레르기와 관련된 주요 사항입니다. 감사합니다 션.
[Chelli Keshavan]: 좋아요. 학생에게 인사하세요. 나는 또한 역사 이야기를 좋아합니다. 그러면 우리가 개입할 수도 있겠네요. 감사합니다 당신이 푸드 챌린지를 준비하고 있어서 기뻐요. 때로는 이것이 가장 어려운 일입니다. 하지만 시작한 곳으로 돌아갈 수 있습니다. 나는 당신이 당신의 나이와 당신의 나이의 차이에 대해 생각하기 시작했다는 것에 감사합니다. 다시 달리게 된 동기가 무엇인지 이야기할 수도 있고, 지금은 상황이 달라졌고 무엇이 좋은지 이야기할 수도 있습니다. 네, 차분하게 얘기해 주신다면요.
[John Intoppa]: រឿងកំប្លែងទាំងពីរទទួលបានប្រតិកម្មប៉ុន្តែពួកគេទាំងពីរពិត។ ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះកាលពីបួនឆ្នាំមុនខ្ញុំបានប្រាប់ខ្លួនខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងធ្វើវាហើយខ្ញុំមិនចង់បំពានការសន្យារបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើនទៅលើអាហារដែលខ្ញុំប្រើតែម្ដងប៉ុណ្ណោះ។ ហើយចម្លើយពិតប្រាកដគឺខ្ញុំចូលទៅជិតប្រធានបទនេះពីទស្សនៈរបស់សិស្សវិទ្យាល័យដែលជាប្រធានាធិបតីវណ្ណៈម្នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងវិស័យកីឡានិងសិល្បៈហើយយល់ពីទស្សនៈរបស់សិស្ស។ អ្នករិះគន់ជាច្រើននាក់តាំងពី 4 ឆ្នាំមុន បទពិសោធន៍។ វាគ្រាន់តែថាអ្នកមានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យទាំងនេះហើយមិនមានការបណ្តុះបណ្តាលច្រើនប៉ុណ្ណោះដែលជាបទពិសោធន៍ល្អប៉ុន្តែវាមិនមែនជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បាននោះទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំនៅមហាវិទ្យាល័យការបោះឆ្នោតមានរយៈពេលពីមួយពេលដែលខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សារហូតដល់ពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ នៅពេលខ្ញុំបរាជ័យខ្ញុំព្យាយាមស្វែងរកឱកាសព្រោះខ្ញុំប្តេជ្ញាថានឹងរត់ម្តងទៀតហើយមើលអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ រៀនពីរបស់ទាំងនេះនិងវិធីដោះស្រាយ។ សំណាងសម្រាប់ខ្ញុំ, Massart បានបង្កើតតំណែងជានិស្សិត, ដែលប្រសិនបើប្រជាជនមិនដឹងគឺក្រុមប្រឹក្សាភិបាល, អ្នកគ្រប់គ្រងនិស្សិត, រដ្ឋបាលនិស្សិតផ្លូវការនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគឺចាំបាច់ដូចគ្នានឹងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យដែរ។ ជំនួសឱ្យព្រឹទ្ធបុរសគឺជាប្រធានាធិបតី។ ពួកគេធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រង។ ពួកគេពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វាទាំងអស់។ នោះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ នេះគឺជាការងារល្អ។ អញ្ចឹងខ្ញុំបានវឌ្ឍនភាពខ្ញុំលេងជាកីឡាករថ្មីហើយខ្ញុំបានធ្វើវា។ ត្រូវហើយខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។ ដូច្នេះនេះនាំឱ្យមាន។ uh ពីរពាក្យនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលពីរពាក្យនេះនៅពេលក្រោយនៅពេលដែលយើងមានប្រធានាធិបតីថ្មីយើងបានកំណត់ថាប្រសិនបើខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាប្រធានាធិបតីអេសអេសអេសយើងអាចកសាងទំនាក់ទំនងល្អប្រសើរជាងមុនដែលនឹងបង្កើនតួនាទីដឹកនាំ។ ជាការប្រសើរណាស់, បទពិសោធន៍នៅមហាវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែបានរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងពង្រីកជំនាញទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏បានជូនដំណឹងដល់ខ្ញុំផងដែរថាខ្ញុំចង់ត្រឡប់មកវិញបន្ទាប់ពីបួនឆ្នាំ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំបានព្យាយាមត្រលប់មកវិញកាលពី 2 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែនោះជាពេលដែលខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចង់ឈរឈ្មោះជាប្រធានាធិបតី។ ខ្ញុំបានទៅខ្ញុំមិនអាចមានវិធីទាំងពីរទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបោះបង់ការប្រកួតមុនពេលទាញយកវា។ នេះមិនមែនទេហើយក៏មិនមែនជាផ្លូវការដែរ។ អ៊ុំ, ទាំងនេះគឺជាពាក្យចចាមអារ៉ាមទាំងអស់, ប៉ុន្តែ ,,,,, ដូច្នេះវាគឺជាបទពិសោធន៍ដែលបានចែករំលែកជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវបានរៀបចំឱ្យបានប្រសើរជាងមុន។ ខ្ញុំបានធ្វើការងារជាច្រើនសម្រាប់ប្រទេសនិងការងារជាច្រើនការពារនិស្សិត។ បើនិយាយពីវេទិកាមានវេទិកាដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនក្នុងចំណោមដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាល្បែងដ៏លំបាកមួយ។ ខ្ញុំចង់មានន័យថាកាលពីឆ្នាំមុនវាគឺដូចនេះ។ កាលពី 4 ឆ្នាំមុនមានមនុស្ស 10 នាក់ឥឡូវនេះមានតែមនុស្ស 8 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានចាកចេញ។ ប៉ុន្តែដោយសារតែមនុស្សគ្រប់គ្នាមានកំរិតខ្ពស់វានៅតែមើលទៅតឹងតែងណាស់។ អ្នកដឹងទេគំនិតរបស់ពួកគេគឺជាគំនិតហើយគំនិតអាចចូលរួមចំណែកអ្វីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំខ្ញុំគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលអាចផ្តោតលើទិដ្ឋភាពបទពិសោធន៍របស់សិស្សពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំមាននោះគឺជាកន្លែងដែលបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំគឺ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសំរេចចិត្តរត់ព្រោះខ្ញុំចង់បានអ្នកដែលមានផ្នត់គំនិតនោះហើយអាចគិតថាវិធីនេះដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេ។ យើងកំពុងអនុវត្តវាដែលមិនមានន័យថាប្រជាជនមិនបានគិតអំពីបញ្ហានេះទេប៉ុន្តែវានឹងមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មើលនេះជាពិសេស។ ខ្ញុំជឿវា។
[Danielle Balocca]: 글쎄, 우리는 학교 위원회에 출마하고 있는 Aaron과 Medford와 이야기를 나눴는데 최근 몇 년간 더 많은 이야기를 들은 것 같습니다. 괜찮은. 학교폭력에 관한 어떤 말은 몇 가지 자격만 있을 뿐입니다. 성인 위원회 구성원과 이사회 구성원은 현재 학교에서 일어나는 일과 비교하여 학생에 대해 다른 견해를 갖고 있는 것 같습니다. 그래서 궁금합니다. 이제 막 고등학교에 입학한 지금, 학교 위원회에 선출된다면 어떤 변화가 있을 것이라고 생각하시나요?
[John Intoppa]: ជាការពិតណាស់ការពិតដ៏រីករាយមួយគឺថាអើរ៉ុនហើយខ្ញុំបានទាំងនៅលើក្រុមហ្សីវ៉ូវហើយវាបានបញ្ចប់ការសិក្សាមួយឆ្នាំមុនខ្ញុំដូចកាលពីមុនដែរ។ ដូច្នេះយើងមានថ្នាក់ឆ្នាំ 2018 និង 2019 នៅក្នុងរដូវបោះឆ្នោតនេះ។ ប៉ុន្តែបាទ / ចាសទេប្រាកដជាត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាកង្វះការផ្តោតអារម្មណ៍កំពុងមានការព្រួយបារម្ភ។ នៅពេលនិយាយអំពីអំពើហឹង្សាក្នុងសាលារៀនយើងឃើញថាវាជាបញ្ហាដ៏ធំមួយ។ នេះមិនមែនជារឿងដែលខ្ញុំចង់ប្រាប់ទេប៉ុន្តែ ចំពោះខ្ញុំការខ្វះចម្លើយពីមន្រ្តីដែលបានជាប់ឆ្នោតរបស់យើងនិងការរំពឹងទុករបស់សាលាមួយចំនួនគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំប្រវត្តិរបស់ខ្ញុំគឺស្ថិតនៅក្នុងការរចនាឧស្សាហកម្មបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់។ ល។ គ្មាននរណាម្នាក់សួរសិស្សនូវអ្វីដែលពួកគេចង់បានទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់បានសួរពួកគេថាពួកគេគិតអ្វីអ្វីដែលពួកគេបានឃើញនិងវប្បធម៌ដែលពួកគេរស់នៅនោះទេ។ កាលពី 4 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលខ្ញុំប្រយុទ្ធដើម្បីចូលទៅក្នុងអាលីស ពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នា, មិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំចង់បាន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងគិតថាល្អបំផុត។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងស៊ើបអង្កេត។ មែនហើយមានច្រើនណាស់ដែលអ្នកដឹងមិនមែនបង្រៀនអ្នកដឹងទេមិនចង់ឱ្យសិស្សរៀនពីរបៀបដែលអ្នកបានធ្វើការវង្វេងស្មារតីនោះទេយើងត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រយុទ្ធឬគ្រាន់តែចាប់យកវត្ថុដែលនៅជិតបំផុត។ ខ្ញុំស្គាល់ខ្ញុំអ្នកមិនដឹងទេលើកលែងតែអ្នកសួរ។ អូមានមួយទៀតទៀតហើយ ចំនួនមនុស្សដែលមិនសួរគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ ដូច្នេះយើងពិតជាចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាយើងបម្រើអ្នកប្រើប្រាស់របស់យើង។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងគិតអំពីអ្នកប្រើប្រាស់យើងគិតអំពីឪពុកម្តាយនិស្សិតអ្នកគ្រប់គ្រងយើងចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាអ្វីៗទាំងអស់មានតុល្យភាព។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងមិនស្រឡាញ់វេទិកានេះទេពីព្រោះវាស្ថិតនៅក្រោមការអភិវឌ្ឍហើយវាមិនច្បាស់ហើយខ្ញុំនឹងស្មោះត្រង់ព្រោះខ្ញុំមិនអាចសួរបានទេ។ តើមនុស្សចង់បានអ្វីពីនេះ? តើយើងដឹងពីកម្មវិធីសុខភាពផ្លូវចិត្តល្អបំផុតសម្រាប់និស្សិតទេ? តើយើងដឹងរឿងទាំងអស់នេះទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេមិនធ្វើហើយយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានសម្រាប់និស្សិត។ តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានសម្រាប់សិស្ស? ប៉ុន្តែសំណួរមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដល់សិស្សទេ។ វាគឺសម្រាប់ឪពុកម្តាយអាណាព្យាបាលនិងអាណាព្យាបាលជាក់ស្តែងពួកគេមានសារៈសំខាន់ស្មើគ្នាប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវស្នើសុំដែរ។ យើងត្រូវដឹងថាតើវប្បធម៌មានលក្ខណៈអ្វីនៅពីក្រោយជញ្ជាំងកម្ទេចថ្ម។ យើងត្រូវដឹង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនៅតែបាត់នៅឡើយ។ ខ្ញុំគិតថាផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងមុខតំណែងនេះខ្ញុំពិតជាបានធ្វើវាណាស់ ខ្ញុំអាចនាំយកបញ្ហានោះទៅតុហើយសង្ឃឹមថាបង្កើតបរិយាកាសស្វាគមន៍មួយ។ ដូច្នេះសិស្ស។ ប្រសិនបើនិស្សិតមិនមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ពួកគេនឹងមិនចង់មកសាលារៀនទេហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបង្កើតបរិស្ថាននេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលា។ វិធីនេះពួកគេដឹងថាពួកគេអាចមករកយើងហើយផ្តល់អនុសាសន៍ទាំងនេះដល់យើង។
[Chelli Keshavan]: 많은 포인트. 질문이 15개 정도 있는데 답변하려고 합니다. 어쩌면 두 부분으로 나눌 수도 있습니다. 대학에서의 경험이 무엇인지에 대한 당신의 생각을 듣고 싶습니다. 저 또한 에너지 공유에 대해 이야기하고 지도자, 교사, 학생, 학부모 및 모든 이해관계자들에게 '예'라고 말하고 싶습니다. 하지만 우리가 결코 보호가 필요하지 않은 십대가 아니었다고 말할 수 있는 노인이 얼마나 될까요? 우리는 계약상 전염병이 발생하는 동안 학교에 가지 않을 것입니다. 문화사에 문의하세요. 그렇다면 아마도 우리가 만든 가장 작은 변화를 만든 저스틴과 애런 사이에서 말할 수 있을까요? 힘을 통해. 나는 또한 당신의 생각과 사과를 알고 싶습니다. 제가 교육이 여러분에게 어떤 의미인지에 대해 중요한 질문을 드린다는 사실을 여러분 모두 알고 계시나요? 폭력이 심각한 문제가 있는 곳에 있다면, 건물에서 일어나는 일이 교육에 대한 중요한 투자가 되는 곳으로 이사할 수 있을까요? 방문해 주셔서 진심으로 감사드립니다.
[John Intoppa]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះបទពិសោធន៍របស់និស្សិត។ បទពិសោធន៍របស់និស្សិតគឺអំពីរបៀបដែលយើងរៀបចំពួកគេសម្រាប់ជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលខ្ញុំទទួលយកនៅ Massart ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ថាជាឱកាសដ៏កម្រមួយខ្ញុំមិនយកមនុស្សមកធ្វើទស្សនកិច្ចឬប្រាប់ពួកគេពីកន្លែងដែលត្រូវទៅខ្ញុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវធនធាននិងលើកទឹកចិត្តពួកគេ។ មែនហើយសូមផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃការសន្ទនាដែលមិត្តរួមបន្ទប់ពីរនាក់មិនឃើញគ្នាខ្ញុំនឹងមិនសម្រេចចិត្តនៅកន្លែងណាមួយនៅកណ្តាលទេ។ អ្នកដឹងទេវាជាការព្យាយាមដើម្បីដឹកនាំពួកគេតាមរយៈការធ្វើវាដោយខ្លួនឯងហើយអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយដែលមានប្រយោជន៍ជាងនេះដែលមានបទពិសោធមានប្រយោជន៍ជាងនេះ។ អូឪពុកតើខ្ញុំអាចប្រាប់បទពិសោធន៍ប៉ុន្មាននៅថ្ងៃនេះ? អ៊ុំ, ប៉ុន្តែវាជាប្រភេទដូចគ្នា។ លោកអ៊ុំអ្នកដឹងទេខ្ញុំបានលេងបាល់បោះនៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាវាល្អសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើម zaviwon ខ្ញុំបានលោតលើក្រុម Bandwagon ហើយដោយសារតែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំមានខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តនោះ។ លោកអ៊ុំសម្រាប់ខ្ញុំបទពិសោធន៍របស់និស្សិតពិតជាណែនាំសិស្សរបស់យើងក្នុងការសំរេចចិត្តទាំងនេះហើយធ្វើការជ្រើសរើសទាំងនេះពីព្រោះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះ។ វាអាចចំណាយពេលយូរជាងនេះ។ វាជាការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តិចបន្តួចពីព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការនិយាយថាអ្នកនឹងលេងបាល់ទាត់នៅរដូវក្តៅហើយអ្នកនឹងប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចរកវិធីដើម្បីផ្តល់នូវធនធានទាំងនេះឱ្យមានជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានោះគឺជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ទាំងមូលនៃការធំឡើងនៅវិទ្យាល័យដូចជា "អូព្រះរបស់ខ្ញុំខ្ញុំអាចជ្រើសរើសថ្នាក់របស់ខ្ញុំខ្ញុំអាចជ្រើសរើសរបៀបដែលខ្ញុំចង់ឱ្យរឿងនេះកើតឡើង" ។ អ្នកដឹងទេនៅវិទ្យាល័យក្មេងៗជាច្រើន ពួកគេមិនចូលចិត្តវិទ្យាល័យហើយចង់ឱ្យការរំដោះខ្លួន។ នោះគឺដោយសារតែវាមិនមែនសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបប្រើជំនាញទាំងនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងមិនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវាទេ។ យើងព្យាយាមប្រើវាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងការរចនារបស់យើងដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ វានឹងមានច្រើនតើយើងរចនាបទពិសោធនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍។ ទីពីរយើងនិយាយថាទេយើងនៅទីនេះដើម្បីគាំទ្រអ្នក។ យើងនៅទីនេះដើម្បីណែនាំអ្នកតាមរយៈនេះ។ ប៉ុន្តែនេះក៏ជាសកម្មភាពក្រៅសាលាដែរដូច្នេះសិល្បៈនិងកីឡាគឺមានសារៈសំខាន់ដូចនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែរ។ យើងត្រូវប្រាកដថាកុមារចូលរៀនដោយសុវត្ថិភាព។ យើងត្រូវធានាថាខណៈពេលដែលនៅក្នុងការថែទាំរបស់យើងវាគឺជាបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ ត្រលប់ទៅចំណុចទីបី: ប្រសិនបើសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពួកគេនឹងផ្តោតតែលើរបៀបមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។ នោះគឺនៅពេលដែលខ្ញុំនៅឯសួនច្បារ។ នោះគឺនៅពេលដែលខ្ញុំ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបាញ់ប្រហារនៅវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានចំណាយពេលភាគច្រើនក្នុងពេលព្យាយាមចេញពីថ្នាក់ព្រោះខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ នេះជារឿងដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីម៉ាយពីរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតចាប់ពី MALE ពី Medford ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាព័ត៌មានការការពារប៉ុណ្ណោះខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ វាដកវាចេញនោះបរិយាកាសមានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំមិនចាំទេខ្ញុំមិនចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានរៀននៅវិទ្យាល័យទេប៉ុន្តែខ្ញុំខកខានការកាត់បន្ថយមួយចំនួនដោយសារតែការថប់បារម្ភនៃការនៅទីនោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងកំណត់គោលដៅសិស្សនៅតាមសាលនោះរឿងទាំងនេះនឹងកើតឡើង។ ចំពោះខ្ញុំការអប់រំគឺជាអ្វីដែលមនុស្សចង់មាន។ យើងបាននិយាយច្រើនខ្ញុំទើបតែទទួលបានអាហារូបករណ៍មួយហើយយើងបាននិយាយយ៉ាងច្រើនអំពីឥរិយាបថលូតលាស់និងអត្ថន័យនៃការមានឥរិយាបថលូតលាស់។ វានិយាយអំពីការចង់រីកចម្រើនហើយដឹងថាប្រហែលជាអ្នកមិនល្អបំផុតប៉ុន្តែដូច្នេះអ្វី? មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែល្អបំផុតចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ វាងាយស្រួលនិយាយជាងការធ្វើ។ ប៉ុន្តែតើយើងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌ដែលនិស្សិតនិយាយថាខ្ញុំមិនមែនជាគណិតវិទ្យាល្អបំផុតទេប៉ុន្តែប្រសិនបើខ្ញុំមិនអាចដោះស្រាយសមីការនេះបានទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចដោះស្រាយវាបានដូចម្ដេចបានជាការពេញចិត្ត? យើងត្រូវដឹងថាសិស្សរបស់យើងមិនត្រូវការអ្វីប្រសើរជាងនេះទេ។ ពួកគេមិនចាំបាច់មានអ្វីប្រសើរជាងនេះទេព្រោះនោះគ្រាន់តែជាប្រភពចាំបាច់នៃភាពតានតឹង។ ហើយជាការពិតប្រសិនបើពួកគេចង់។ ជាការពិតប្រសិនបើពួកគេចង់ផ្លាស់ទី។ យើងប្រើសាលាសិល្បៈជាច្រើនដូចគ្រូផ្តល់យោបល់ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមគូរដូចវ៉ាន់ហ្គូហ្កាហើយបញ្ចប់ការគូរដូចជាវ៉ាន់ហ្គូហ្គោអ្នកនឹងបរាជ័យក្នុងថ្នាក់ព្រោះអ្នកនឹងមិនមានភាពចាស់ទុំ។ អ្នកមិនបានរៀនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមថ្នាក់ជាមួយនរណាម្នាក់ដែលមិនយល់ពីគំនិតចំនួន 10 ប៉ុន្តែត្រូវតែយល់ 5 នោះគឺមិនគួរឱ្យជឿទេ។ ល្អសម្រាប់អ្នក។ អ្នកទទួលបានអ្វីមួយចេញពីវា។ នេះគឺជាអ្វីដូចនេះ។ ការអប់រំគឺជាកន្លែងដែលអ្នកចង់រៀន។ អ្នកនៅទីនោះដើម្បីរៀន។ នៅពេលវារីកចម្រើនវានឹងកាន់តែមានលក្ខណៈសមស្របនឹងអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅក្នុងរង្វង់។ យ៉ាងហោចណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលវាមានន័យសម្រាប់ខ្ញុំ។
[Danielle Balocca]: 감사합니다 계속 앞으로 나아가십시오.
[Chelli Keshavan]: 아마도 디자인을 말하는 것 같아요 강좌가 특정 학생의 관심을 끌지 못하는 경우 어떻게 해야 합니까? 알다시피, 그것은 항상 나를 미치게 만듭니다. 우리가 읽으면 그는 5에서 7까지 글을 쓰고 당신의 친구 중 누구도 나에게 말을 걸지 않을 것입니다. 또는 아이디어를 좁히고 아무것도 가르치지 않는 교사가 네 명 이상 있습니다. 사실 우리가 항상 배울 것이 있다고 믿고 수업에 오면… 우리가 이 공간에서 무엇을 하는지 아시나요?
[John Intoppa]: 틀림없이. 글쎄요, 제가 어렸을 때 Medford 고등학교에 다닐 때는 뭔가 관심이 없으면 무관심해졌습니다. 가끔은 안돼... 특정한 활동, 특정한 교훈, 특정한 일이 있는데, 그것이 말이 안 되거나 관심을 가질 수 없다면, 나는 알다시피, 그것은 호기심을 불러일으키지 않습니다. 각 사례를 개별적으로 분석하기 때문에 어렵습니다. 그러나 나는 특히 교사로서 이러한 어려움에 직면할 때 나 자신을 보호할 수 있다고 여전히 믿습니다. 나는 어렸을 때 장애가 있었을 때 이 기술을 배웠습니다. 선생님이 그런 얘기를 하시는 걸 아시고, 저에게 훌륭한 선생님들이 많다면, 제가 배우는 데 도움을 주시는 분들이 있어서 졸업한 게 행운인 것 같아요. 하지만 현재 이 문제를 해결할 수 있는 실질적인 답이 있는지는 모르겠습니다. 나도 그런 적이 있는지 모르겠어 나는 우리가 그들을 설득할 수 없다면 우리가 해야 한다고 말하는 것보다 더 나은 디자인 방법을 생각할 수 있습니다. 학생들은 그렇게 하고 싶어하지 않지만, 왜 그런 일이 일어나지 않는지 보여줄 수 있다면 우리가 하려는 일을 투명하게 공개하는 기술을 실제로 발전시킬 수 있습니다. 하지만 다시 말씀드리지만 저는 교사도 아니고 훈련받은 교사도 아니기 때문에 잘 모르겠습니다. 이는 그들이 배우고 숙달한 MTA 기술에 대해 논의하는 문제가 될 것입니다.
[Danielle Balocca]: 네, 선생님의 사고력 외에도 커리큘럼도 고려해야 한다고 생각합니다. 나는 아직도 당신이 처음 지원했을 때 고등학교 때 훌륭했고 지금은 대학을 졸업했다고 생각합니다. 나는 대학이 제공하는 것에 매우 능숙하다고 생각합니다. 다른 비전? 따라서 대규모 도시 학교의 커리큘럼은 어머니를 가르치거나 학생들이 알아야 할 사항을 알고 있기 때문에 제한될 수 있습니다. 하지만 대학에서 나는 무엇이 중요한지에 대해 생각하는 아이디어를 좋아한다는 것을 발견했습니다. 이것이 내 책의 내용입니다. 이 이야기가 일어나는 시간에 대해 내가 실제로 무엇을 알고 있습니까? 무슨 일이 있었고 누가 썼나요? 그래서 기본적인 인종 이론과 어린이가 읽을 수 있는 내용에 대해 많은 논쟁이 있다고 생각합니다. 저는 학교위원회 위원으로서 이렇게 묻고 싶습니다. 제가 회의에서 발견한 것보다 어떻게 공립학교에 더 많은 비판을 가져올 수 있습니까?
[John Intoppa]: ជាពិសេសនេះគឺជាសំណួរដ៏ធំមួយដោយសារតែមែនហើយម្តងទៀតវានិយាយអំពីមនុស្សដែលចូលចិត្តគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតហើយអ្នកដែលបង្កើតវប្បធម៌និងទស្សនវិស័យទាំងនេះ។ មានវគ្គសិក្សាដែលផ្សព្វផ្សាយនេះ។ ដូចខ្ញុំត្រូវតែអនុម័តថ្នាក់ចិត្តវិទ្យារបស់លោក Milne ដែល Andrew Millne បានបង្រៀនកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ វាបានធ្វើឱ្យយើងគិតពីអ្វីដែលយើងឈរនិងរបៀបគាំទ្រវា។ ទោះបីជាគាត់យល់ស្របក៏ដោយគាត់មានសំណួររបស់យើង។ គាត់មិនដែលប្រាប់យើងទេប្រសិនបើគាត់យល់ព្រម។ គាត់បាននិយាយថានេះគឺជាអាជីវកម្មរបស់គាត់ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំយល់ស្របនិងមិនយល់ស្របនឹងអ្វីឡើយ។ ខ្ញុំនឹងជំរុញឱ្យអ្នករកឃើញ។ ខ្ញុំពិតជាបានឆ្លៀតយកការណ៍នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រកួតប្រជែងជាមួយការសន្ទនាផ្ទៃក្នុងរបស់អ្នកដែលមានឈ្មោះថាសេរីភាពខាងការនិយាយប្រជាធិបតេយ្យនិងសាកលវិទ្យាល័យហើយសាកលវិទ្យាល័យបានបង្រៀនអំពីសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិនិងសិល្បៈដែលជាប្រធានបទដ៏សំខាន់មួយ។ នេះជាមូលហេតុដែល MIT គឺជាសាកលវិទ្យាល័យសេរីនិយមនិងជឿនលឿន។ លោកក៏បានចាត់ការឱ្យភារកិច្ចការពារសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិប្រឆាំងនឹងអ្នកអភិរក្សខាងស្តាំ។ អ្នកឆ្ងល់ថាតើអ្នកគិតថាមានសីលធម៌ត្រឹមត្រូវនិងត្រឹមត្រូវតាមលក្ខណៈស្របច្បាប់។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានតុល្យភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់រវាងការព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបដែលខួរក្បាលរបស់អ្នកដំណើរការហើយតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ប៉ុន្តែនៅអនុវិទ្យាល័យសាលាមធ្យមសិក្សាកណ្តាលនិងសាលាបឋមសិក្សាខ្ញុំបានគិតអំពីការប៉ះពាល់នឹងសិល្បៈ។ មានទស្សនៈខុសគ្នាជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះសិល្បករ? តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចដែលជាអ្នករចនាម៉ូដ? សួរសំណួរទាំងនេះតាំងពីដំបូង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមានការបង្ហាញកាន់តែទំនើប។ ខ្ញុំចង់និយាយថាចម្លើយដែលស្មុគស្មាញដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យឥឡូវនេះក្រៅពីការបង្ហាញគឺថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលយើងអាចធ្វើបានគឺបង្ហាញអ្វីៗនៅលើពិភពលោក។ បង្ហាញពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននិងការស្វែងរកអាយុត្រឹមត្រូវក៏ជាអ្វីដែលខ្ញុំមិនដឹងហើយត្រូវការសួរមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើពុតថាខ្ញុំដឹងថាពេលណាត្រូវនិយាយប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ មែនហើយប៉ុន្តែប្រធានបទមួយចំនួនដែលត្រូវការការណែនាំមិនមែនសុខភាពផ្លូវចិត្តទេនៅលើវេទិកាកាលពី 4 ឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំមើលឃើញថាគ្មានការរីកចម្រើនលើរឿងនេះទេ។ មែនហើយព្រោះយើងមិនទាំងនិយាយអំពីរឿងនេះដែរ។ យើងមិននិយាយអំពីភាពតានតឹងទាំងអស់នេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់និយាយវាទេ។ មែនហើយនោះគឺជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដើម្បីបង្ហាញថាកូន ៗ របស់យើងកំពុងឆ្លងកាត់នេះ។ ពួកគេជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺរាតត្បាតមានលក្ខខណ្ឌមុន។ ខ្ញុំបានឃើញវាដោយផ្ទាល់ភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានដោះស្រាយពួកគេ។ បាទ, អ៊ី។ យើងត្រូវរកវិធីដើម្បីបង្ហាញថាវាមិនអីទេក្នុងការមិនមិនអីទេ។ ហើយសូម្បីតែចិត្តគំនិតនេះក៏មិនមាននៅក្នុងសាលារៀនដែរ។ ដូច្នេះវាជាការផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនៃបទពិសោធន៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចទៅឆ្ងាយពីប្រធានបទប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាអ្វីដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថានៅពេលដែលក្លឹបវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ពិតជាបានចាប់ផ្តើមរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងហើយក្លឹបអាស៊ីរីករាលដាលនៃវប្បធម៌អ្នកដឹងថាមានវប្បធម៌និង។ យើងបានទៅទស្សនាការធ្វើពាណិជ្ជកម្មដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ ពេលខ្លះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនយល់ពីអ្វីមួយព្រោះយើងមិនទាំងដឹងថាវាអាចមានអ្វីទៀតផង។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយបានខ្ញុំមិនដឹងថាតើហ្សីវីវ៉ុនគឺជាអ្វីទេប៉ុន្តែវាបានបញ្ចប់ការប្រកួតប្រជែងនៅវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺដោយសារតែមួយក្នុងចំណោមពួកគេគ្រូភ្លេងរបស់ខ្ញុំគឺម៉ាម៉ា។ លោក Grant បាននិយាយថា: ហេហេថ្នាក់វិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមហើយ។ ពិតជារីករាយក្នុងការមើល។ ខ្ញុំគិតថាគាត់គិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនពិនិត្យមើលវា? ដូច្នេះចាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្ងៃសៅរ៍វាទាំងអស់។ អញ្ចឹងខ្ញុំស្អប់និយាយវាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានបាត់បង់ការមិនគោរពចំពោះសំណួរនេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមានចម្លើយគ្រប់គ្រាន់ក្រៅពីការពន្យល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់អឹមអឹមខ្ញុំចង់ឱ្យមនុស្សស្វែងយល់និងព្យាយាមមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ប្រសិនបើប្រជាជនចង់ស្វែងយល់ថាតើមធ្យោបាយនោះមានន័យយ៉ាងម៉េចនិងអ្វីដែលសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេមើលទៅដូចជាយើងត្រូវរកធនធានដើម្បីធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាពនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងដឹងថាតើយើងដឹងថាតើយើងដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមគិតឱ្យបានកាន់តែខ្លាំងឬប្រសិនបើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើម ល្អមើលបាតុភូតដែលអ្នកបានរៀបរាប់ខាងលើវាដូចជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីមើលវាមែនទេ? យើងអាចយើងអាចនិយាយអំពីរឿងទាំងនេះ, អ្វីដែលគួរតែនិយាយអំពី, ប៉ុន្តែតើយើងមានបទពិសោធដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាត្រូវបានធ្វើឱ្យបានត្រឹមត្រូវ? ដោយសារតែវាជារឿងមួយដែលត្រូវនិយាយអំពីអ្វីមួយប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សពិតជាមិនដឹងថាពួកគេកំពុងនិយាយអ្វីនោះទេវាអាចធ្វើឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ច្រើនជាងការល្អ។ ដូច្នេះយើងត្រូវប្រាកដថាវាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវនិងតម្រង់ទិសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
[Chelli Keshavan]: 좋아요. 학습에 투자하는 책임은 학생에게 있다고 주장되지만 이는 심오한 목표입니다. 당신이 좋아하든 원하지 않든 이것은 사실이 아닙니다. 하지만 그게 바로 나야. 나는 당신이 훌륭한 일을 많이 했다고 생각하며, 당신도 자신의 일을 갖고 있는지 궁금합니다. 당신은 당신이 선택되었다는 것을 알고 있습니다. 학술위원회에서는 어떤 역할을 맡고 계시나요? 반대편 메드포드는 어디로 떠나나요? 모범 사례는 어떤 모습인가요? 우리가 말하는 내용을 어떻게 이해합니까? 알다시피, 존은 그와 함께 갔죠. 아시다시피, 그는 도시에 몇 가지 개념을 제시했습니다. 그럼 좋은 행사나 활동이 있거나, 우리 모두가 함께 응원할 수 있는 행사가 있다면 알려주세요.
[Unidentified]: 보호합니다. 당신이 잘한다면, 혹은 잘했을 때, 그 유산이 무엇인지 묻습니다.
[Chelli Keshavan]: 아니면 실례합니다. 이 작업은 어디서 시작되나요? 어쩌면 2년이라는 시간이 흥미로운 시간이기 때문일 수도 있습니다.
[John Intoppa]: 알잖아? 이렇게 표현해보자. 그들이 나를 선택했다고 가정 해 봅시다. 저는 현역으로 근무한 지 2년이 되었습니다. 그러다가 어떤 인생이 지나갔거나 어떤 일이 일어나서 다시는 할 수 없었습니다. 나는 그가 지난 2년 동안 어떤 대가를 치렀는지 궁금했다. 기초를 준비한다는 뜻입니다. 이것이 가장 중요합니다. 연구를 어떻게 수행합니까? 그것이 내 일입니다. 어떤 제품이 내 비즈니스 시장에 영향을 미치기 전에 엔지니어가 이를 채택하고 실행할 수 있도록 기반이 마련되어야 합니다. 그러면 나는 나 자신에게 이렇게 말할 것이다. 우리는 4년 전에 이 일을 시작했지만 심각한 이유로 중단했습니다. 이 문제에 관심을 집중시킨 세계적인 전염병, 즉 전염병이 발생했습니다.
[Unidentified]: 하지만 제가 말하려는 것은 실질적인 기반을 구축해야 한다는 것입니다.
[John Intoppa]: សូមឱ្យសិស្សរបស់យើងដឹងថាវាមិនអីទេក្នុងការវិនិយោគលើសិល្បៈនិងអ្វីដែលអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះគឺអ្នកដឹងសូមក្រឡេកមើលក។ នៅលើកម្រិតមិនសូវតិចវាល្អ។ តើសុខភាពផ្លូវចិត្តគឺជាអ្វីហើយតើវាបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេចនៅអាយុខុសគ្នា? មែនហើយកាន់តែប្រសើរអ្នកដឹងកាន់តែច្បាស់កាន់តែប្រសើរហើយអ្នកនិយាយកាន់តែច្រើនអំពីវាការមាក់ងាយតិចនៅទីនោះនឹងមាន។ អ៊ុំ។ ក៏ដូចជាការចាក់គ្រឹះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ពាក្យគន្លឹះមួយនៅក្នុងយុទ្ធនាការគឺអាស្រ័យលើគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយសារតែយើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញទាំងនេះប៉ុន្តែដើម្បីកសាងសហគមន៍ដ៏រស់រវើកនេះពួកគេចាំបាច់ត្រូវធ្វើការលើខ្លួនឯងហើយរកមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ វប្បធម៌ខុសគ្នាផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងនិងក្រៅអគារទាំងនេះយ៉ាងហោចណាស់រៀងរាល់បួនឆ្នាំម្តង។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងឆ្លើយថាមែនហើយ យើងអាចដាក់ពង្រាយសមត្ថភាពកម្រិតខ្ពស់ទាំងនេះហើយអ្នកដទៃទៀតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាធ្វើការងារបានល្អជាងមុន។ ប៉ុន្តែនិស្សិតមើលឃើញរឿងនេះពួកគេមើលមកយើងហើយនិយាយថាមិនអីទេប្រហែលជាយើងអាចរកឃើញពីរបៀបបង្កើតបរិយាកាសល្អប្រសើរនៅក្នុងថ្នាក់អ្នកដឹងខ្លួនឯង។ អ៊ុំខ្ញុំគិតថាការរីករាលដាលនៃសេចក្តីសប្បុរសកាន់តែច្រើនឡើង ៗ លោកអ៊ុំទទួលយកអ្វីដែលហាក់ដូចជាពៅដូចជានរណាម្នាក់ដែលចង់ក្លាយជាអ្នកសិល្បៈនៅពេលដែលពួកគេចាស់, អ៊ុំឬនរណាម្នាក់, អ្នកដឹងទេអ្នកណាម្នាក់មានថ្ងៃអាក្រក់ហើយមិនអាចរកមូលហេតុដែលអ្នកដឹងទេពេលខ្លះវាកើតឡើង។ បន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេខ្ញុំដឹងថានរណាម្នាក់ដែលមានអ្នកគាំទ្រដ៏ធំមួយនៃល្ខោនប៉ុន្តែបានរកឃើញផ្ទះមួយនៅក្នុងកន្លែងដែលអស់កម្លាំងអ្វីមួយដូចនោះដែលយើងអាចធ្វើវាបានតាមរបៀបដែលសិស្សរបស់យើងក៏អាចជួយខ្លួនឯងបានដែរ។ យើងគួរតែគាំទ្រពួកគេយើងគួរតែកសាងសំណាញ់សុវត្ថិភាព, កាលណាយើងអាចជួយពួកគេឱ្យបានកាន់តែច្រើនឥឡូវនេះទទួលជោគជ័យដែលពួកគេនឹងទទួលបានជោគជ័យនៅពេលអនាគត។ នេះជាមូលហេតុដែលយុទ្ធនាការនេះក៏បានវិនិយោគនៅមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋនិងសង្គម (CCSR) ។ ខ្ញុំជាសមាជិកនៃអង្គការនេះនៅវិទ្យាល័យ។ គម្រោងរបស់ខ្ញុំបានក្លាយជាបណ្ណាល័យមួយក្នុងចំណោមបណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតូចមួយនៅក្នុងទីក្រុងខ្ញុំបានវិនិយោគលើគម្រោងនេះហើយទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះវា។ បានទទួលមូលនិធិពីមូលនិធិ Cummings ប៉ុន្តែ ការព្យាយាមធ្វើឱ្យវាសាមញ្ញដូច្នេះទីក្រុងវិនិយោគបន្ថែមទៀតនៅក្នុងរឿងនេះហើយពិតជាពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ ប្រសិនបើយើងអាចប្រើវាជាចំណុចចាប់ផ្តើមជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំទាំងនេះនឹងកាន់តែមានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងបឋមនិងសាលាកណ្តាល។ ប៉ុន្តែនៅវិទ្យាល័យអន្តរាគមន៍គឺមិនចាំបាច់ទៀតទេ។ ដូចជាអ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះអ្នកដឹងហើយបោះវាចោលនៅទីបញ្ចប់។ យើងនឹងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ វាដំណើរការវាជាការកសាងវប្បធម៌និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងប្រើពាក្យគន្លឹះទាំងអស់ប៉ុន្តែសូមក្រឡេកមើលវត្ថុទាំងនេះតាមរបៀបសម្មតិកម្ម។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំគិតថាគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមការសន្ទនាហើយចាប់ផ្តើមសាងសង់និងចាក់គ្រឹះ។ ដូច្នេះនេះ។ អ្នកដឹងទេយើងដឹងហើយថាយើងនៅតែកែលម្អផ្ទះរបស់យើងប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងរឹងមាំដោយគ្មានគ្រឹះរឹងមាំយើងមិនអាចធ្វើបានទេ។ មែនហើយវាជាអ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើហើយសង្ឃឹមថានឹងនាំសិស្សទៅកាន់តារាងពិភាក្សា។ វិធីតែមួយគត់ដែលសិស្សទទួលបានកៅអីនៅតុគឺប្រសិនបើសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់ឬពីរនាក់អង្គុយនៅខាងក្រោយមិនមានការបោះឆ្នោតទេមែនទេ? ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេពួកគេបានទៅហើយ។ ហេតើមានអ្វីកំពុងកើតឡើង? បន្ទាប់មកពួកគេបង្ហាញវាចេញ។ ដូច្នេះសូមបំពេញគំនិតនេះហើយបង្កើតបានជាផ្នែកចុងក្រោយនៃសំណួរនេះយើងនឹងត្រលប់ទៅផ្នែកដំបូងវិញ។ ការប្រលងនឹងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 11 ៈ 00 ព្រឹក។ នៅថ្ងៃទី 8 ខែតុលា។ នៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍សហរដ្ឋអាមេរិកលេខ 45 ។ វានឹងមិនចំណាយពេលយូរទេ។ នេះនឹងជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់។ វាជាចុងបញ្ចប់នៃខែប៉ុន្តែវាមិនអីទេព្រោះយើងនៅតែមានលុយ។ យើងនៅតែមានសញ្ញាជាច្រើន។ អូប៉ុន្តែតាមពិតយើងក៏ចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងសង្គមដែរ។ ដូច្នេះប្រាក់ជាច្រើនដែលយើងដំឡើងថ្លៃក៏នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ, ប្រសិនបើក្រុមដូចជា archestras និងក្រុមតន្រ្តីអាចធ្វើបានយើងសង្ឃឹមថានឹងអាចធ្វើបាន។ អ្នកដឹងទេវាជួយផ្តល់មូលនិធិដល់គម្រោងទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេចែករំលែកមួយផ្នែកដើម្បីផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងនិងដាក់ផ្ទាំងរូបភាពប៉ុន្តែវាក៏ជាការវិនិយោគនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះការបរិច្ចាគណាមួយនឹងអស្ចារ្យ។ មែនហើយយើងមិនមានឥរិយាបទពណ៌ខៀវទេ។ យើងប្រើ PayPal ហើយយើងមានមនុស្សផ្ញើមូលប្បទានប័ត្រទៅផ្ទះផងដែរ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរឿងនេះនៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្ញុំ។
[Danielle Balocca]: 오른쪽. 귀하의 웹사이트에 대해 알려주실 수 있나요?
[John Intoppa]: 틀림없이. inpapmedford.com 입니다. Facebook에는 nanppappmedford.com도 있습니다. 내 인스타그램은 InPPA4medford.com입니다. 왜냐하면 그들은 내가 나인 척하고 있다고 말하기 때문입니다. 그래서 그들은 Nanppa4Memefud를 금지했습니다. 그래서 하나 더 만들었어요. 그들은 당신에게 공직에 출마하는 19세 소년인 척 해달라고 부탁합니다. 그리고 나는 말했습니다. 아, 무슨 말인지 아시겠죠? 그래서 나는 그들과의 싸움을 중단했습니다. 그래서 당신은 그것에 대해 뭔가를 배울 수 있습니다. 사용자 경험을 살펴보고 사람들이 무엇을 보고 무엇을 기대하는지에 초점을 맞추면 상황이 바뀔 것입니다. 하지만 다시 한 번 원칙 5, 즉 정의, 형평성, 다양성, 포용의 토대를 마련하세요. 교육자료의 원칙에 따르면, 손님이 반드시 책을 구매하는 것은 아니지만, 추가 자료를 원할 경우 시스템을 어떻게 구성합니까? 저는 위원으로서 수표 쓰는 법을 배웠습니다. 그것이 내가 수표 쓰는 법을 배운 방법이다. 일을 시작하세요. 그러니 우리가 간과할 수도 있는 기본과 전문적으로 전시회를 방문하고 참여하는 데 더 많은 투자를 해보자. 하지만 이 주제에 대해서는 이미 충분히 이야기한 것 같습니다.
[Danielle Balocca]: 우리는 매우 감사합니다.
[Chelli Keshavan]: 좋아요. 토니 모리슨(Toni Morrison)은 예술가는 고통스러울 때 일을 한다고 말했습니다. 이것이 출발점입니다.
[John Intoppa]: 그는 시도합니다.
[Chelli Keshavan]: 매우 감사합니다.
[John Intoppa]: 감사합니다 아니요, 정말 감사드립니다. 이 기회와 당신이 하고 있는 일에 정말 감사드립니다. 정말 놀랍습니다. 이는 촛불에 대한 정보를 얻고 비정치적인 부분을 듣고 그들이 말하는 내용을 확인할 수 있는 좋은 방법입니다.
[Danielle Balocca]: 예, 지금은 정치적 긴장의 계절입니다. 하지만 시간을 내어 주셔서 감사드리며 올 11월에 여러분을 환영합니다.
[John Intoppa]: 감사합니다 나는 매우 감사합니다. 하지만 누구나 우리에게 연락할 수 있습니다. 구매 나는 캐주얼하거나 격식을 갖춘 대화를 나누는 것을 기쁘게 생각합니다. 의심이 든다면 너무 작은 것도 없습니다. Instagram을 사용하든 Reddit을 사용하든 저는 가끔 Medford Mass나 Medford Ma Subreddit을 찾아보거나 이메일을 보내 Dunks에서 채팅합니다. 하지만 나는 그 일을 하는 것이 훨씬 더 행복하다.
[Danielle Balocca]: 좋아, 좋아. 네, 고마워요, 후안. 우리는 또한 이 모든 정보를 소프트웨어에 넣을 것입니다. 매우 감사합니다.
[John Intoppa]: 감사합니다
[Danielle Balocca]: 감사합니다 오늘 강연을 들어주셔서 정말 감사드립니다. Medford Bite 팟캐스트는 Daniel Balta와 Stretchable Shelves가 만들고 제작했습니다. Hendrik Idonis가 작곡한 음악. 우리는 팟캐스트에 대해 어떻게 생각하는지 알고 싶습니다. Gmail.com의 Medfordpod로 이메일을 보내 문의하시거나 Apple Podcasts에서 팟캐스트를 평가하고 리뷰하실 수 있습니다. 많은 관심 부탁드립니다. 안녕하세요 선생님. 복도 이름이 뭔가요? 그는 물린 적이 없습니다. 그는 물린 적이 없습니다. 나는 잘했다.